A abordagem de variações linguísticas no ensino da tradução
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.v47p107-123Palavras-chave:
variação linguística, formação de tradutores, prática de traduçãoResumo
A variação linguística está presente em todas as esferas da prática tradutória, mas não é um tópico comumente ou diretamente tratado em cursos de tradução no Brasil. Portanto, o objetivo desse artigo é considerar possibilidades para lidar com este tópico em aulas voltadas ao treinamento de tradutores, mencionando perspectivas teóricas que podem ser úteis para guiar debates em sala, bem como trazendo exemplos de situações de ensino reais para demonstrar a relevância de debater a variação linguística com futuros tradutores. Apesar de a variação linguística englobar muitas mídias, gêneros textuais e situações comunicativas, esse estudo conclui que algumas generalizações são possíveis para melhor compreender como encarar estes diferentes cenários, produzindo assim traduções melhor informadas.
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