History, memory and resistance: representations of social reality in Memórias Somânticas by Abdulai Sila
DOI:
https://doi.org/10.11606/va.v25.n2.2025.212592Keywords:
social reality, history and memory, reason and dreams, resistanceAbstract
The aim of this study is to discuss how the social reality of Guinea-Bissau is presented, from the memories of the protagonist of the narrative Memórias SOMânticas by Abdulai Sila. The research is mainly based on studies by Halbwachs (1990) and Le Goff (1990), on history and memory; Hall (2016), regarding the concept of representation; and Bosi (2002), about resistance. The methodology corresponds to bibliographical and qualitative research, since the intention is to show how the novel points to an environment devastated by the colonizer; the ambivalence between reason and post-independence dream; but, above all, resistance as a sign of hope.
Downloads
References
AUGEL, Moema Parente. A nova literatura da Guiné-Bissau. Bissau: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa, 1998.
AUGEL, Moema Parente. O desafio do escombro: a literatura guineense e a narração da nação. 387p. Tese (Doutorado em Literaturas de Língua Portu¬guesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2005.
BENJAMIN, Walter. O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. 3 ed. São Paulo: Brasiliense, 1987. p. 197-221. (Obras escolhidas, vol. 1).
BOSI, Alfredo. Narrativa e Resistência. In: Literatura e resistência. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 118-135.
CANDIDO, Antonio. Crítica e sociologia. In: Literatura e sociedade. 9 ed. Rio de Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2006. p. 13-25.
COUTO, Hildo Honório do; EMBALÓ, Filomena. Literatura, Língua e Cultura na Guiné-Bissau. Um país da CPLP. Revista Papia, Brasília, n. 20, 2010. Disponível em: <https://silo.tips/download/literatura-lingua-e-cultura-na-guine-bissau-um-pais-da-cplp-hildo-honorio-do-cou>. Acesso em: 25 ago 2022.
HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990.
HALL, Stuart. Cultura e representação. Rio de Janeiro: PUC-Rio/Apicuri, 2016.
HAMPATÉ-BÂ, Amadou. A tradição viva. In: KI-ZERBO, Joseph (Org.). História geral da África. Trad. Beatriz Turquetti et al. São Paulo: Ática; Paris: Unesco, 1982. v. 1. p. 167-212.
LE GOFF, Jacques. História e memória. Trad. Bernardo Leitão et al. Campinas, SP: UNICAMP, 1990.
MBEMBE, Achille. Crítica da razão negra. Trad. Marta Lança. 1. ed. Lisboa: Antígona, 2014.
MUDIMBE, Valentin Yves. A invenção de África: Gnose, filosofia e a ordem do conhecimento. Mangualde: Edições Pedago; Luanda: Edições Mulemba, 2013.
SILA, Abdulai (2022). Uma entrevista com o escritor Abdulai Sila a respeito de Memórias SOMânticas. [Entrevista concedida a José Lindomar da Silva]. In: PODES – Associação de Estudos Pós-Coloniais e Decoloniais no Ensino, na Cultura e nas Literaturas Sul-Sul. Disponível em: <https://www.podes.website/da-literatura-africana-uma-entrevista-com-o-escritor-abdulai-sila>. Acesso em: 20 out 2022.
SILA, Abdulai. Memórias SOMânticas. Bissau – Guiné-Bissau: Ku Si Mon Editora, 2016.
SILA, Abdulai. Mistida (Trilogia). Praia-Mindelo: Centro Cultural Português, 2002.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 José Lindomar da Silva

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).













