O "Dizer" e o "Como Dizer": um estudo sobre a relação forma/conteúdo no manual de radiojornalismo Jovem Pan

Autores/as

Palabras clave:

Radiojornalismo, Linguagem, Forma e Conteúdo, Manual de Redação Radiofônica

Resumen

Este trabalho busca compreender o estabelecimento da relação entre “conteúdo” e “forma” no “Manual de Radiojornalismo Jovem Pan” (PORCHAT, 1993). Para tanto, recorre-se à Bakhtin (1992), que considera como indissociáveis os elementos citados. Após criterioso exame empreendido na obra, observou-se, porém, um considerável desequilíbrio na relação entre “conteúdo” e “forma”, com predomínio incontestável do último elemento. Tal condição revelou-se oriunda da permanente e rígida padronização dos processos de produção dos conteúdos noticiosos, que assumem posição meramente complementar ou adjetiva, às avessas de serem prioritários ou, no mínimo, equivalentes à forma

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Biografía del autor/a

  • Lourival da Cruz Galvão Junior, Universidade de Taubaté
    Professor de Radiojornalismo na Universidade de Taubaté (UNITAU), jornalista e mestre em Linguística Aplicada formado pela instituição

Referencias

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Publicado

2012-09-07

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2010): Jornalismo Popular e Alternativo

Sección

Dossiers

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Cómo citar

GALVÃO JUNIOR, Lourival da Cruz. O "Dizer" e o "Como Dizer": um estudo sobre a relação forma/conteúdo no manual de radiojornalismo Jovem Pan. Revista Alterjor, São Paulo, Brasil, v. 2, n. 2, p. 1–13, 2012. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/88204. Acesso em: 10 abr. 2026.