Alfabetização e letramento nas produções de Magda Soares: contribuições para a formação de pesquisadores

Resumo

Neste artigo, objetiva-se refletir sobre as contribuições das discussões propostas por Magda Soares para as pesquisas no campo da alfabetização, da leitura e da escrita. Como procedimentos metodológicos, realiza-se um mapeamento dos trabalhos aprovados no GT 10 (Alfabetização, leitura e escrita) da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação (Anped), no período compreendido entre os anos 2000 e 2021. Procede-se à análise dos trabalhos buscando identificar as referências existentes às produções de Magda Soares, que tomavam suas ideias como base para as discussões dos dados das pesquisas realizadas. Os resultados indicam que as obras da professora e pesquisadora referendada foram citadas em trabalhos publicados em todas as Reuniões da Anped analisadas neste estudo. O livro Alfabetização: um tema em três gêneros, publicado em 1998 pela Editora Autêntica, foi citado nas 17 reuniões analisadas, fazendo-se presente em 48 trabalhos. Já o artigo “Letramento e alfabetização: as muitas facetas”, publicado em 2004 na Revista Brasileira de Educação, foi o segundo mais referenciado, sendo citado em 8 Reuniões. Esses dados demonstram a importância dos estudos dessa pesquisadora para o campo da alfabetização, da leitura e da escrita.