Sobre os estudos psicanalíticos na educação e a experiência da vida universitária: conversa com Leandro de Lajonquière

Resumo

A entrevista com o professor Leandro de Lajonquière, concedida aos professores Caroline Fanizzi e Douglas Emiliano Batista, fez parte do evento ocorrido no ano de 2025, o primeiro em homenagem à ocasião de sua aposentadoria - após mais de três décadas de trabalho acadêmico - na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Contudo, a repercussão da interlocução levou entrevistado e entrevistadores, em um segundo momento, a se reencontrarem com o fito de não apenas retomar a primeira entrevista, mas, sobretudo, expandi-la e incrementá-la teórica e analiticamente. Desse modo, o entrevistado não só revisita na entrevista temas que lhe são caros, tal como o tempo da experiência universitária, senão que também se debruça sobre outros problemas, os quais vão da razão pela qual um educador pode vir a se interessar pela psicanálise e pela leitura de Freud e Lacan, passando pelo lugar que a psicanálise possui na história do pensamento científico, e culminando na ameaça à ciência e à democracia pelos espíritos totalitários de nossos dias. A presente entrevista enseja ao leitor, assim, a oportunidade não apenas de conhecer a posição do entrevistado a respeito de temas polêmicos e urgentes, como também de tomar pé da incidência singular dos estudos psicanalíticos na educação e na experiência acadêmica enquanto tal.