Actions towards the Development of Mathematics and Computing Abilities in High School Students
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p75-88Keywords:
Virtual community outreach course, High school, Exact sciencesAbstract
This paper aims to report the experience of creating and offering a virtual extension course inspired by the Vem Pra USP! initiative, aimed at high school students, carried out during the COVID-19 pandemic. Based on the study of didactic strategies, the project aims to improve knowledge of Mathematics and carry out an introduction to the concepts of Computing, helping high school students on their way to higher education. In addition to the literature review on teaching and learning techniques, the paper presents the course design decisions and lessons learned, hoping to subsidize new initiatives.
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