Educação Fiscal no Estado de Mato Grosso do Sul: implementação e conscientização por meio de quadrinhos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/2316-9877.Dossie.2024.e230352

Palavras-chave:

história em quadrinhos, tributos, ensino

Resumo

A Educação Fiscal no Estado de Mato Grosso do Sul tem sido pauta de discussões recorrentes. Uma iniciativa inovadora que venha para transformar a realidade educacional e cidadã pela implementação efetiva da Educação Fiscal nas escolas por meio das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é muito bem-vinda. A partir dessa perspectiva, este estudo teve como objetivo geral discutir em que medida a implementação da Educação Fiscal na rede de ensino pode ser relevante para o desenvolvimento da conscientização tributária de jovens e adultos, por meio de quadrinhos. Os objetivos específicos deste trabalho consistiram em contextualizar a implementação da Educação Fiscal no Estado de Mato Grosso do Sul e apresentar os resultados alcançados com o Programa Estadual de Educação Fiscal/MS. 

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Biografia do Autor

  • Nataniel dos Santos Gomes, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

    Professor da graduação e dos Programas de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS). Professor do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS),Pós-doutor em Língua Portuguesa (UERJ), doutor em Linguística (UFRJ), , membro da Academia Brasileira de Filologia (cadeira 9), líder do Núcleo de Pesquisa em Quadrinhos (NuPeQ), membro da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial (ASPAS).

  • Carlos Roberto Antunes, Secretaria de Estado de Fazenda de Mato Grosso do Sul

    Doutor e mestre em Ciências da Educação pela Universidad Técnica de Comercialización y Desarrollo (UTCD), PY/Asunción. Fiscal tributário da Receita Estadual da Secretaria de Estado de Fazenda de MS. Graduado em Administração e Comércio Exterior pela Universidade Paulista (UNIP). Atualmente responsável pelo Programa Estadual de Educação Fiscal, atua como chefe da Unidade de Educação Fiscal/Nota MS Premiada. Conselheiro do Conselho Nacional de Política Fazendária (CONFAZ), integrante do grupo de trabalho do Programa Nacional de Educação Fiscal, compõe a comissão especial do Programa de Apoio à Gestão dos Fiscos do Brasil (PROFISCO).

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Publicado

2024-11-11

Edição

2024: Dossiê 8as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos

Seção

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Como Citar

Gomes, N. dos S. ., & Antunes, C. R. . (2024). Educação Fiscal no Estado de Mato Grosso do Sul: implementação e conscientização por meio de quadrinhos. 9ª Arte (São Paulo), e230352. https://doi.org/10.11606/2316-9877.Dossie.2024.e230352