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Núm. 12-13 (1997)
Núm. 12-13 (1997)
Publicado:
1997-08-01
Editorial
0-0
PDF (Portugués)
Psico-educação: a ciência do "viver com" educativo e terapêutico
André Lebon
11-27
PDF (Portugués)
Psico-educação: um projeto visando aumentar a eficiência das intervenções sociais junto às crianças e adolescentes em situação de risco psico-social em Ribeirão Preto-S.P.
Marina Rezende Bazon
29-38
PDF (Portugués)
Educação para pró-sociabilidade: uma lição de cidadania?
Sílvia H. Koller
39-50
PDF (Portugués)
Repensando a psicologia clínica
Rita Petrarca Teixeira
51-62
PDF (Portugués)
Triagem psicológica grupal: procedimento e resultados obtidos com lista de espera de crianças, adolescentes e adultos, em uma clínica-escola de psicologia
Vannúzia Leal Andrade Peres
63-76
PDF (Portugués)
Contribuições da psicologia ao cotidiano da escola: necessárias e adequadas?
Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves
77-96
PDF (Portugués)
Uma experiência de educação sexual na pré-escola
Débora Dalbosco Dell'Aglio, Aida Cássia Leal Garcia
97-110
PDF (Portugués)
Reflexões sobre a deficiência auditiva e o atendimento institucional de crianças no Brasil
Maria Auxiliadora Dessen, Angela Maria Waked de Brito
111-134
PDF (Portugués)
Formação continuada de profissionais da educação: a busca de integração entre gestão e currículo no cotidiano escolar
Noeli Prestes Padilha Rivas, Clarice Sumi Kawasaki, Natalina Aparecida Laguna Sicca, José Marcelino de Rezende Pinto
135-157
PDF (Portugués)
Formação continuada de professores de química: um programa voltado para a construção do conhecimento escolar
Natalina Aparecida Laguna Sicca
158-173
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Português