“Meu professor é a bola”: a dinâmica multifacetada do aprendizado futebolístico
DOI:
https://doi.org/10.11606/rrkn3c20Palabras clave:
futebol, aprendizado, escolinha de futebolResumen
Pretendo, neste artigo, analisar o processo de ensino-aprendizagem futebolístico a partir do que foi observado na escolinha de futebol do CDM (Clube Desportivo Municipal) Cidade Líder, gerenciada por agentes vinculados ao futebol varzeano de um bairro periférico paulistano. Tendo em vista que se trata de um processo de ensino-aprendizagem futebolístico, pois existiriam diferenças entre o modo de aprender e o modo de ensinar, procurarei evidenciar como o ensino do saber futebolístico deve ser compreendido a partir da complementaridade entre as diferentes práticas na escolinha, na rua, e em outros espaços.
Referencias
COHN, Clarice. Antropologia da criança. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. 60 p.
DAMATTA, Roberto. Antropologia do Óbvio. Revista USP. Dossiê Futebol, São Paulo, n° 22, p.10 - 17, 1994.
DAMO, Arlei S. Do dom à profissão: a formação de futebolistas no Brasil e na França. São Paulo: Hucitec/Anpocs, 2007. 359 p.
DUARTE, Orlando. Futebol: Regras e Comentários. São Paulo, Ed. Senac São Paulo, 2005. 360p.
DURKHEIM, Emile. Educação e Sociologia. São Paulo, Melhoramentos, 1967. 91p.
FLORENZANO, José Paulo. Afonsinho & Edmundo: a rebeldia no futebol brasileiro. São Paulo, Musa Editora, 1998. 254 p.
GUEDES, Simoni L. Subúrbio: celeiro de craques. In: DAMATTA, R. (Org.) Universo do futebol: esporte e sociedade brasileira, Rio de Janeiro, Pinakotheke. 1982. p.59-74.
_____. O Brasil no campo de futebol: estudos antropológicos sobre os significados do futebol brasileiro. Niterói: EDUFF, 1998. 136 p.
LOPES DA SILVA, Aracy; NUNES, Ângela. Contribuições na etnologia indígena brasileira à antropologia da criança. In: LOPES DA SILVA, A.; NUNES, A. e MACEDO, A. V. (Orgs.). Crianças indígenas: ensaios antropológicos. São Paulo: Global. 2002. p.11-33.
PIMENTA, Carlos A. M. O Processo de Formação do Jogador de Futebol: sonhos, ilusões, frustrações e violências. Doutorado em Ciências Sociais, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, 2001.
RAÍ; FRANCINE, S.; LACOMBE, M. Para ser jogador de futebol: dicas de um campeão para você se tornar um jogador profissional de sucesso. São Paulo: Jaboticaba, 2005. 128 p.
RODRIGUES FILHO, Mario. O negro no futebol brasileiro. Rio de Janeiro, Mauad, 2003. 344 p.
SANTOS, Claudemir José dos. Futebol se aprende na escola. Dissertação de Mestrado em Ciências Sociais, Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. 2007.
SCAGLIA, Alcides José. O futebol e os jogos/brincadeiras de bola com os pés: todos semelhantes, todos diferentes. Tese de Doutorado. Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2003.
TOLEDO, Luiz H. de. Futebol e Teoria Social: aspectos da produção acadêmica brasileira (1982-2002). BIB - Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, São Paulo, v. 52, p. 133-165, 2001.
_____. Lógicas no Futebol. São Paulo: Hucitec/Fapesp, 2002. 342 p.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2009 Enrico Spaggiari
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
