Dalcroze e a questão do ritmo na educação musical: sobre a tradução de L’Éducation par le Rythme
DOI:
https://doi.org/10.11606/rm.v23i2.217929Palavras-chave:
Rítmica Dalcroze, Educação Musical, Ritmo, Corporalidade, TraduçãoResumo
Tradução do ensaio L’Éducation par le Rythme (A educação pelo ritmo), escrito pelo compositor e pedagogo suíço Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950) e publicado na revista Le Rythme em 1909. A tradução é precedida de uma apresentação na qual o contexto biográfico do autor é brevemente elucidado, assim como os tópicos centrais do texto.
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Referências
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