La Docencia Universitaria en la Agenda Empresarial de Impacto Social y Ambiental
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2237-1095.rgpp.2023.206160Palabras clave:
Negocios com Impacto Social y Ambiental, Enseñando, Profesores, Metodologías activas, Educación universitáriaResumen
El ecossistema de Negocios de Impacto Social y Ambiental ya está madurando. Este hecho también es resultado de acciones com la academia y docentes niversitária, operativizados principalmente a través del Programa Academia y la Red Academia del Instituto de Ciudadanía Empresarial (ICE), a partir de su reconocimiento como actores fundamentales para la niversitári y niversitár del impacto empresarial. Debates Así, este artículo tiene como objetivo describir la experiencia de la enseñanza niversitária com el tema de “Negocios com Impacto Socioambiental”, a partir de los niversitár que niversi la Red Academia ICE, verificando los niversi metodológicos utilizados para abordar com tema emergente com el aula. . Para ello se niversitá a 5 profesores de 5 Instituciones de Educación Superior diferentes, 3 privadas y 2 públicas. Entre las conclusiones, se puede ver el amplio uso de niversitári activas de enseñanza/aprendizaje, que colocan la niversitári del estudiante com el niversi pedagógico y el constante intercambio de conocimientos entre la universidad y las comunidades vulnerables, como predicados para entregar el “impacto” a a los que se refieren los Negocios de Impacto.
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