Técnica y Espontaneidad: una comparación de las obras de Jerzy Grotowski, Viola Spolin y Kristin Linklater
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v2i1p141-150Palabras clave:
aprendizaje, enseñanza, interpretación, teatro, vozResumen
Este texto compara ideas sobre la relación entre la técnica y la espontaneidad, en las publicaciones de Jerzy Grotowski, Viola Spolin y Kristin Linklater. Los tres autores escriben sobre prácticas muy diferentes, pero muestran concordancias significativas en relación a sus concepciones sobre técnica y espontaneidad. De esta manera, lo artículo defiende la importancia de la técnica y de la espontaneidad en lo trabajo creativo de lo actor, apuntando a la creación de un proceso experimental para la enseñanza/aprendizaje de la voz.
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