Aplicaciones a la enseñanza de la traducción del Mínimo paremiológico del portugués

Autores

  • Ana María Díaz Ferrero Universidad de Granada (UGR)
  • José Antonio Sabio Pinilla Universidad de Granada (UGR)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i14p104-129

Palavras-chave:

paremiología, lengua portuguesa, mínimo paremiológico, enseñanza, traducción

Resumo

El Mínimo paremiológico del portugués forma parte de un proyecto global de investigación sobre paremiología multilingüe cuyo objetivo es elaborar un corpus con las paremias más usadas y reconocidas actualmente por los hablantes nativos de los países que tienen el portugués como lengua oficial. Entre las aplicaciones didácticas del mínimo paremiológico, destaca su utilidad para la enseñanza de la lengua y de la traducción. En este artículo proponemos algunos ejercicios relacionados con las estrategias y técnicas de traducción de paremias en la combinación lingüística portugués-español, para ser desarrollados a partir del mínimo paremiológico de la lengua portuguesa. Para ello seguimos como base metodológica las fases del proceso de traducción de unidades fraseológicas propuestas por Corpas Pastor (2003) y el modelo de competencia traductora del European Master’s in Translation (EMT) de la Dirección General de Traducción de la Comisión Europea (2009).

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Biografia do Autor

  • Ana María Díaz Ferrero, Universidad de Granada (UGR)

    Profesora titular del Departamento de Traducción e Interpretación en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada (UGR), España. Colabora como profesora de lengua portuguesa en el Centro de Lenguas Modernas de la UGR y es coordinadora en la UGR del CAPLE (Centro de Avaliação de Português Língua Estrangeira). Licenciada y Doctora en Filología Románica por la UGR.

  • José Antonio Sabio Pinilla, Universidad de Granada (UGR)

    Profesor del Departamento de Traducción e Interpretación en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada (UGR), España. Licenciado en Filología Hispánica (1980) y en Filología Románica (1982) y Doctor en Filología Románica (1987) por la UGR. Miembro del grupo de investigación Lenguas y Culturas (HUM 354) de la Junta de Andalucía.

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Publicado

2017-12-21

Edição

n. 14: (jul-dez 2017) Dossiê: Ensino e aprendizagem da tradução no par linguístico português-espanhol

Seção

Dossiê

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Copyright (c) 2017 Ana María Díaz Ferrero, José Antonio Sabio Pinilla

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Como Citar

DÍAZ FERRERO, Ana María; SABIO PINILLA, José Antonio. Aplicaciones a la enseñanza de la traducción del Mínimo paremiológico del portugués. Caracol, São Paulo, Brasil, n. 14, p. 104–129, 2017. DOI: 10.11606/issn.2317-9651.v0i14p104-129. Disponível em: https://revistas.usp.br/caracol/article/view/135282.. Acesso em: 21 nov. 2024.