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Núm. 127 (2020): ENSINO PÚBLICO
Núm. 127 (2020): ENSINO PÚBLICO
Publicado:
2020-12-21
Número completo
PDF (Portugués)
Editorial
Dossiê ensino público
Jurandir Renovato
6-6
PDF (Portugués)
Apresentação
Ensino público
Evaldo Piolli
9-10
PDF (Portugués)
Dossiê ensino público
Escola pública, projeto civilizatório burguês versus práxis emancipadora
José Claudinei Lombardi, Anselmo Alencar Colares
11-26
PDF (Portugués)
Condições de trabalho docente e a defesa da escola pública: fragilidades evidenciadas pela pandemia
Dalila Andrade Oliveira
27-40
PDF (Portugués)
Imprescindíveis e silenciados: desvalorização dos professores e destituição da participação nas decisões políticas
Áurea de Carvalho Costa, Robson da Silva Rodrigues
41-52
PDF (Portugués)
Empreendedorismo, privatização e o trabalho sujo da educação
Carolina Catini
53-68
PDF (Portugués)
Reforma do Ensino Médio e a formação técnica e profissional
Evaldo Piolli, Mauro Sala
69-86
PDF (Portugués)
Em defesa da escola pública, um balanço sobre o Fundeb – avaliação, processos e perspectivas
Rubens Barbosa de Camargo
87-104
PDF (Portugués)
Trabalho remoto na Educação Superior brasileira: efeitos e possibilidades no contexto da pandemia
Deise Mancebo
105-116
PDF (Portugués)
Textos
Breve visão sobre as epidemias na história do Brasil
Maria Luiza Marcilio
119-128
PDF (Portugués)
Macedônio, a última fronteira linguística eslava
Aleksandar Jovanovic
129-144
PDF (Portugués)
De onde vêm essa voz e seu grito? Reflexões sobre o primeiro Jorge Amado, protagonista do romance de 1930
Thiago Mio Salla, Roberto Amado
145-158
PDF (Portugués)
Arte
Gaiolas e asas
Alecsandra Matias de Oliveira
160-174
PDF (Portugués)
Livros
Imagens que reluzem no escuro
Julio Augusto Xavier Galharte
177-182
PDF (Portugués)
Dobradiças do temp(l)o
Margarida Maria Moura
183-190
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Português