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No. 100 (2014): EDUCAÇÃO

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Published: 2014-02-18

Editorial

  • Editorial

    Francisco Costa
    i-i
    • PDF (Portuguese)

Textos

  • Poema em prosa: da metonímia ao fragmento

    Fernando Paixão
    124-133
    • PDF (Portuguese)
  • Conversão neoclássica e legado modernista nos Sonetos Brancos, de Murilo Mendes

    Vagner Camilo
    134-149
    • PDF (Portuguese)
  • Ma – a estética do “entre”

    Michiko Okano
    150-164
    • PDF (Portuguese)

Arte

  • León Ferrari, lembranças de meu pai

    Carmen S. G. Aranha, Evandro Nicolau
    110-122
    • PDF (Portuguese)

Livros

  • Uma leitura particular

    Alecsandra Matias de Oliveira
    166-171
    • PDF (Portuguese)

Dossiê

  • Apresentação

    Paulo Nathanael Pereira de Souza
    7-8
    • PDF (Portuguese)
  • Sobre a educação básica no Brasil

    Paulo Nathanael Pereira de Souza
    9-20
    • PDF (Portuguese)
  • Alfabetização no Brasil

    João Batista Araujo de Oliveira
    21-32
    • PDF (Portuguese)
  • A formação inicial de professores para a educação básica: as licenciaturas

    Bernardete A. Gatti
    33-46
    • PDF (Portuguese)
  • O ensino de arte na educação brasileira

    Rosa Iavelberg
    47-56
    • PDF (Portuguese)
  • As interfaces da EAD na educação brasileira

    Fredric M. Litto
    57-66
    • PDF (Portuguese)
  • Educação, trabalho e desenvolvimento

    José Pastore
    67-76
    • PDF (Portuguese)
  • Ensino médico no Brasil

    Adib Jatene
    77-86
    • PDF (Portuguese)
  • Criação e degenerescência do ensino jurídico

    Miguel Reale Júnior
    87-96
    • PDF (Portuguese)
  • O engenheiro de 2020 – Uma inovação possível

    José Roberto Cardoso
    97-108
    • PDF (Portuguese)

Language

  • English
  • Español
  • Português
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