Pesquisa em sala de aula: a prática na tradução na prática
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.tradterm.1997.52340Mots-clés :
Pesquisa etnográfica, processo de ensino-aprendizagem, teoria e prática da tradução.Résumé
O presente artigo tem por meta tecer algumas considerações sobre a situação de ensino-aprendizagem da tradução no contexto universitário, examinando-a a partir da ótica da pesquisa etnográfica. Nosso foco central é o processo de confecção de traduções em sala de aula e nossa ambição é estimular uma reflexão que possa contribuir para o debate sobre a formação de tradutores.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
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Publiée
1997-12-18
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Tradução
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Comment citer
Darin, L. C. de M. (1997). Pesquisa em sala de aula: a prática na tradução na prática. Tradterm, 4(2), 97-128. https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.tradterm.1997.52340
