Jornalismo esportivo: ensino, aprendizagem e conceitos

Abstract

O artigo foi redigido a partir de textos desenvolvidos por alunos da disciplina Esporte: Fenômeno, regras e táticas do curso de Pós-Graduação em Jornalismo Esportivo e Multimídias da Universidade Anhembi-Morumbi (SP) e da bibliografia oferecida aos discentes. Os textos foram editados para este artigo a fim de compor uma visão dos alunos em torno do jornalismo esportivo. Parte-se do pressuposto de que a relação do jornalismo esportivo com as demais áreas, especialmente as conflitantes, gera boas reflexões e aprendizagem para o estudante. O interesse toca, especialmente, a intersecção do esporte com áreas como a da Saúde, do Lazer e da Educação. Objetivou-se compartilhar com alunos, professores, jornalistas e demais interessados parte do processo de ensino-aprendizagem de ambos os envolvidos: estudantes e professor.