Associação Latino-Americana de Comunicação e Educação Popular (ALER): fragmentos e contextos

Authors

  • Vivian de Oliveira Neves Fernandes University of São Paulo image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2176-1507.v22i2p375-396

Keywords:

Latin American Association of Popular Education and Communication (ALER), Popular Radio Networks, Buen Vivir

Abstract

This article seeks to describe some of the main facts of the Latin American Association of Popular Education and Communication (ALER) over its nearly five decades of history, that were listed through document analysis and an interview with the network's general coordinator, Hugo Ramírez. Bringing together popular Latin American radio stations since 1972, this network has gone through five phases: from education through radio, popular radio in the transformation of society, from informational networks and technological transformations, from communicative political projects, and the current one, in the bet for Buen Vivir

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Author Biography

  • Vivian de Oliveira Neves Fernandes, University of São Paulo

    Jornalista, mestra em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e doutoranda no programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da mesma instituição.

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Published

15-07-2020

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Vol. 22 No. 2 (2020): Alternative and Popular Journalism

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Articles

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How to Cite

FERNANDES, Vivian de Oliveira Neves. Associação Latino-Americana de Comunicação e Educação Popular (ALER): fragmentos e contextos. Alterjor Journal, São Paulo, Brasil, v. 22, n. 2, p. 375–396, 2020. DOI: 10.11606/issn.2176-1507.v22i2p375-396. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/171322. Acesso em: 28 feb. 2026.