Jornalismo alternativo e Jornalismo para a paz: possibilidades teórico-metodológicas para a superação de conflitos
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2176-1507.v24i2p199-216Keywords:
Alternative Journalism, Peace Journalism, Media competenceAbstract
This article presents content analysis related to Jornal Dois (J2), from the city of Bauru-SP, based on the precepts of Peace Journalism, regarding the protests carried out in favor of education, which took place on May 15 and June 14, 2019. The objective is to understand the concept of journalism defended by J2 with respect to the characteristics and specificities of Peace Journalism. It is assumed that Peace Journalism and Alternative Journalism, as they go against the grain of dominant view, contribute to news constructions that stimulate critical reflections and public engagement to guarantee rights and overcome social problems. As results obtained, we saw that such journalistic approaches make J2 promote the exercise of media competence, insofar as it becomes a channel for criticism and reflection.
Downloads
References
ARÉVALO SALINAS, Alex Iván. Periodismo y comunicación para la paz. Indicadores y marco regulatorio. Revista Comunicación y Ciudadanía Digital – COMMONS, v. 3, n. 1, p. 57-92, 2014.
BARDIN, L. Análise de Conteúdo. Lisboa, Portugal: Edições 70, 1977.
CABRAL, Raquel; SALHANI, Jorge. Jornalismo para a paz: conceitos e reflexões. Revista E-compós, Brasília-DF, v. 20, n. 3, 2017.
DOWNING, John D. H. Mídia radical: rebeldia nas comunicações e movimentos sociais. São Paulo: Senac, 2002.
FERREIRA, Marcos Alan S. V. As origens dos estudos para a paz e seus conceitos elementares: paz, violência, conflito e guerra. In: FERREIRA, Marcos A. S. V.; MASCHIETTO, Roberta H; KUHLMANN, Paulo R. L. (Orgs.). Estudos para a paz: conceitos e debates. São Cristóvão-SE: Editora UFS, 2019. p. 47-83.
FERRÉS, Joan; PISCITELLI, Alejandro. Competência midiática: proposta articulada de dimensões e indicadores. Revista Lumina UFJF, Juiz de Fora-MG, v. 9, n. 1, p. 1-16, 2015.
FIORUCCI, Rodolfo. A nova geração do jornalismo crítico: mídia alternativa. Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História, vol. 15, núm. 2. Maringá, 2011.
FOSSÁ, Maria Ivete T.; SILVA, Andressa H. Análise de conteúdo: exemplo de aplicação da técnica para análise de dados qualitativos. IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade. Brasília-DF, 2013.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
GALTUNG, Johan. Violence, peace, and peace research. Journal of Peace Research, v. 6, n.3, p. 167-191, 1969.
GALTUNG, Johan. Violencia cultural. Gernika-Lumo: GernikaGogoratuz, 2003.
GALTUNG, Johan. Peace journalism as an ethical challenge. Global Media Journal: Mediterranean Edition, v. 1, n. 1, p. 1-5, 2006.
KUCINKI, Bernardo. Jornalistas e revolucionários: nos tempos da imprensa alternativa. Editora Edusp. Revista e ampliada, 2 ed., 2001.
LÓPEZ BECERRA, Mário Hernán. Reflexiones sobre las desigualdades enel contexto de los estudios de paz. Revista Paz y Conflictos, Granada, n.4, 2011.
MASCHIETTO, Roberta H.; NOBRE, Fábio; NOGUEIRA, Silvia G. Compreender para mudar: epistemologia e metodologia dos estudos para a paz. In: FERREIRA, Marcos A. S. V.; MASCHIETTO, Roberta H; KUHLMANN, Paulo R. L. (Orgs.). Estudos para a paz: conceitos e debates. São Cristóvão-SE: Editora UFS, 2019. p. 537-576.
MEDINA, Cremilda de Araújo. Notícia, um produto à venda: jornalismo na sociedade urbana e industrial. São Paulo: Summus, 1998.
MIRANDA, Silvânia Vieira. Identificando competências informacionais. Ci. Inf., Brasília, v. 33, n. 2, p. 112-122, 2004.
TRIVINOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987. 175 p.
WILSON, C; et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013.WOLF, Mauro. Teorias da comunicação. Lisboa: Editora Presença, 1994.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Diuan dos Santos Feltrin, Maximiliano Martin Vicente, Kethleen Guerreiro Rebêlo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All papers published in Journal Alterjor are modeled after a Creative Commons license, have the obligation of author(s) attribution and prohibition of derivation of any published material and its commercialization. By agreeing to the terms, the author(s) assign the licensing for Creative Commons to Journal Alterjor, and this standard licensing cannot be changed, reversed or substitution in other terms different to Creative Commons (by-nc-nd). Additional information at: creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0












