Memorias del programa vocacional: movimientos acerca de emancipación, igualdad y política
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v9i2p182-200Palabras clave:
Políticas públicas, Emancipación, Igualdad de inteligencias, Espacio públic, EnsayoResumen
Este artículo toma como punto de partida fragmentos de la revista Vocacional Memoria: caminando a través de las voces y los ecos de un proyecto público y mi memoria en el Programa Vocacional de la Ciudad de São Paulo. Mirando esta política pública, lanzada en 2001, el texto tiene como objetivo pensar espacios para la emancipación de la persona. Al tratar con Jacques Rancière sobre la posibilidad de inventar espacios para una política de igualdad y recordar con Michel de Montaigne lo que un espacio puede tener de inútil. Este artículo está interferido por fragmentos de esa revista y por un texto de Marina Corazza.
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