Notas sobre notas: diálogos entre dos cuadernos de trabajo como camino de investigación sobre procesos creativos
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i1p131-144Palabras clave:
Procesos creativos, Diario de investigación, Desmontaje, La práctica como investigaciónResumen
El autor reflexiona sobre la potencial relevancia de los cuadernos de trabajo (o diarios de investigación) tanto en los procesos creativos como en la investigación académica sobre dichos procesos, considerándolos como materiales dialógicos y complementarios, y como un recurso metodológico para un estudio analítico y comparativo de diferentes fases de una misma búsqueda. Para investigar el contenido de un cuaderno de trabajo escrito en 2016, en el contexto de un proceso creativo teatral, el autor crea un nuevo diario para establecer diálogos con el anterior y desarrolla “notas sobre notas”. Esta práctica metodológica muestra que, en la investigación sobre procesos creativos, los cuadernos de trabajo pueden ser, además de soporte metodológico, material creativo que alimente la investigación académica tratada también como una obra en proceso.
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