Processo de Formação do Ator e Montagem Teatral como Prática Pedagógica: Uma Abordagem Segundo Myrian Muniz
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v2i1p32-37Palabras clave:
Formación del actor, pedagogía teatral, teatro brasileñoResumen
El objetivo de este estudio es analizar el proceso de formación del actor y puesta en escena de uma obra teatral, desde la perspectiva de la pedagogía teatral desarrollada por la actriz, directora y profesora Myrian Muniz. Las referencias son los experimentos que implican la pedagogía teatral, en particular las descritas por Stanislavski y Brecht. El objeto de este estudio es toda la trayectoria de um grupo de estudiantes universitários de teatro durante tres semestres. Los dos primeros semestres se centran en la formación del actor y el tercero en el proceso de poner en escena una obra de teatro. Toda esta experiencia será registrada y analizada.
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