Interlocuções entre Divulgação Científica e Educomunicação

o caso do projeto de extensão UFU Ciência

Authors

  • Ana Beatriz Camargo Tuma USP
  • Felipe Gustavo Guimarães Saldanha USP
  • Geovane Souza Melo Junior UFU
  • Kleber Del Claro UFU

Keywords:

Ciência e Tecnologia, Divulgação Científica, Educomunicação, Vídeos para internet

Abstract

O presente artigo disserta sobre as articulações entre práticas educomunicativas e a divulgação de Ciência e Tecnologia (C&T) viabilizadas pelo projeto de extensão UFU Ciência, realizado pela Diretoria de Pesquisa da Universidade Federal de Uberlândia em 2017 e 2018, no processo de produção e veiculação de vídeos para internet. Neste sentido, apresenta definições e contextos da Divulgação Científica e percepção pública da C&T e resgata contribuições práticas para a construção de uma “Educomunicação Científica”. Na sequência, descreve a rotina do projeto e identifica pontos de contato entre as áreas de intervenção da Educomunicação e as atividades do UFU Ciência. Por fim, considera que o projeto foi bem-sucedido ao abrir o diálogo entre cientistas e a sociedade em geral.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Ana Beatriz Camargo Tuma, USP

    Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (PPGCOM/ECA/USP). Mestra em Divulgação Científica e Cultural pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da Universidade Estadual de Campinas (Labjor/Unicamp). Graduada em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Felipe Gustavo Guimarães Saldanha, USP

    Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (PPGCOM/ECA/USP). Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (FACED/UFU). Graduado em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela UFU.

  • Geovane Souza Melo Junior, UFU

    Doutorando em Estudos Literários pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Estudos Literários pela UFU. Graduado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Graduando em Letras pela UFU. Assistente em Administração lotado na Diretoria de Pesquisa da UFU.

  • Kleber Del Claro, UFU

    Professor titular da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Pesquisador 1A do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Doutor em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Ecologia pela Unicamp. Graduado em Ciências Biológicas pela Unicamp. Atualmente é Diretor de Pesquisa da UFU.

References

Downloads

Published

14-07-2019

Issue

Vol. 20 No. 2 (2019): Jornalismo Popular e Alternativo

Section

Articles

License

When submitting any scientific material to Revista Alterjor, the author, hereinafter the creator, agrees to license his work within the scope of Creative Commons, in which his work can be accessed and cited by another author in a possible work, but requires the maintenance of all authors who make up the entire work, including those who served as the basis for the first.

All work published here is titled under the following categories of the Creative Commons License (by/nc/nd):

  • Attribution (of all authors that make up the work);
  • Non-commercial use under any circumstances;
  • Prohibition of derivative works (the work cannot be rewritten by third parties. Only original texts are considered);
  • Unlimited distribution, display and copying by any means, as long as no financial costs are repassed by.

Under no circumstances the Journal Alterjor license may be reverted to another standard, except for a new Creative Commons update.

How to Cite

TUMA, Ana Beatriz Camargo; SALDANHA, Felipe Gustavo Guimarães; MELO JUNIOR, Geovane Souza; DEL CLARO, Kleber. Interlocuções entre Divulgação Científica e Educomunicação: o caso do projeto de extensão UFU Ciência. Revista Alterjor, São Paulo, Brasil, v. 20, n. 2, p. 11–24, 2019. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/158040. Acesso em: 15 jul. 2026.