Acessibilidade e deficiência visual: as experiências dos alunos da Escola Louis Braille de Pelotas com a televisão e o telejornalismo

Authors

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  • Beatriz Regina Gomes Pereira Federal University of Pelotas image/svg+xml
  • Caetano Retzlaff dos Santos Federal University of Pelotas image/svg+xml
  • Ester Caetano Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2176-1507.v32i2p78-95

Keywords:

Audio description, Television, Television journalism, Inclusion, Accessibility, Louis Braille School

Abstract

This study is dedicated to reflecting on and understanding the experiences of people with visual impairment, more specifically of students at Escola Louis Braille de Pelotas, in relation to the Audio Description tool, focusing on external accessibility issues for this audience in the television context. To investigate these dynamics, three visits were made to the school in question, in which, through interactions with students, it was possible to explore their experiences with TV, mainly in the telejournalistic context. Therefore, this research seeks to understand perspectives, experiences and challenges faced by students, emphasizing the importance of accessibility on TV.

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Author Biographies

  • Michele Negrini, Federal University of Pelotas

    Jornalista pela Universidade Federal de Santa Maria; mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; e doutora em Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica do RS. Realizou estágio pós-doutoral no programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas, da UFBA. Professora do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas. Integrante do núcleo de pesquisadores do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Telejornalismo (GIPTele).E-mail: mmnegrini@yahoo.com.br.

  • Beatriz Regina Gomes Pereira, Federal University of Pelotas

    Acadêmica do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas. E-mail: beatrizreginagp@hotmail.com

  • Caetano Retzlaff dos Santos, Federal University of Pelotas

    Acadêmico do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas.

  • Ester Caetano, Universidade Federal de Pelotas

    Graduada em Jornalismo pela Universidade Federal de Pelotas. E-mail: estercaetano660@gmail.com

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Published

31-08-2025

Issue

Vol. 32 No. 2 (2025): Jornalismo Popular e Alternativo

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Copyright (c) 2025 Michele Negrini, Caetano Retzlaff dos Santos, Ester Caetano, Beatriz Regina Gomes Pereira

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How to Cite

NEGRINI, Michele; PEREIRA, Beatriz Regina Gomes; SANTOS, Caetano Retzlaff dos; CAETANO, Ester. Acessibilidade e deficiência visual: as experiências dos alunos da Escola Louis Braille de Pelotas com a televisão e o telejornalismo. Alterjor Journal, São Paulo, Brasil, v. 32, n. 2, p. 78–95, 2025. DOI: 10.11606/issn.2176-1507.v32i2p78-95. Disponível em: https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/233672. Acesso em: 28 feb. 2026.