Técnica y Espontaneidad: una comparación de las obras de Jerzy Grotowski, Viola Spolin y Kristin Linklater

Autores/as

  • Thomas Holesgrove Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v2i1p141-150

Palabras clave:

aprendizaje, enseñanza, interpretación, teatro, voz

Resumen

Este texto compara ideas sobre la relación entre la técnica y la espontaneidad, en las publicaciones de Jerzy Grotowski, Viola Spolin y Kristin Linklater.  Los tres autores escriben sobre prácticas muy diferentes, pero muestran concordancias significativas en relación a sus concepciones sobre técnica y espontaneidad.  De esta manera, lo artículo defiende la importancia de la técnica y de la espontaneidad en lo trabajo creativo de lo actor, apuntando a la creación de un proceso experimental para la enseñanza/aprendizaje de la voz.

 

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Biografía del autor/a

  • Thomas Holesgrove, Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
    Estágio da pesquisa: em andamento.

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Publicado

2012-10-07

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2012)

Sección

Relatos de Pesquisas em Andamento

Licencia

Derechos de autor 2012 Revista aSPAs

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“Este artículo fue publicado originalmente por la Revista aSPAs en su volumen (colocar el volumen), número (colocar el número), en el año (colocar el año) y puede accederse a él en: http://revistas.usp.br/aspas ” 

Cómo citar

Técnica y Espontaneidad: una comparación de las obras de Jerzy Grotowski, Viola Spolin y Kristin Linklater. (2012). Revista ASPAs, 2(1), 141-150. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v2i1p141-150