Vol. 20 Núm. 3 (2009): Infância e Educação Infantil

• Editorial

  Fernanda Müller, Ana Maria Almeida Carvalho

  ix-xi

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Artículos Originales

• Adónde se han ido los bebés? Buscando una Antropología de bebés (y de sus cuidadores)

  Alma Gottlieb

  313-336

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• Reexaminando las funciones de la inmadurez: una reflexión sobre la relevancia del concepto en la Educación Infantil

  Eulina da Rocha Lordelo, Ilka Dias Bichara

  337-354

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• Aprendiendo acerca de eventos físicos con compañeros de edad

  Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa, Ana Maria Almeida Carvalho

  355-373

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• Niños de dos años como coconstructores de cultura

  Niina Rutanen

  375-387

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• Desarrollo del concepto del espacio en niños y la educación infantil

  Maria Cecília Antunes de Aguiar, Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa

  389-415

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• Introducción de la política en las guarderías: la educación infantil como práctica democrática

  Peter Moss

  417-436

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• Una mirada al ninõ y sus otros: una historia de investigación sobre la educación infantil

  Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Katia de Souza Amorim, Zilma de Moraes Ramos de Oliveira

  437-464

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• La infancia investigada

  Fernanda Müller, Maria de Nazareth Agra Hassen

  465-480

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