Pedagogía del teatro negro

Autores/as

  • Nelson Bruno Delfino Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v13i1p49-62

Palabras clave:

Teatro negro, Pedagogía teatral, Artes escénicas

Resumen

Análisis de investigaciones académicas en artes escénicas sobre teatro negro y performance negra, en programas de posgrado, en universidades públicas federales brasileñas, realizadas por investigadores negros entre los años 1980 y 2020. El objetivo es identificar los caminos metodológicos y teóricos desarrollados por estos artistas para esbozar una posible pedagogía de la escena teatral negra brasileña. Se utiliza como muestra el trabajo de Winny Rocha en la UFOP (2018), Cristiane Sobral en la UNB (2016) y Danielle Anatólio en UNIRIO (2018). Es claro que estos artistas, en su investigación académico/artística, producen obras autobiográficas que fortalecen su negritud.

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Biografía del autor/a

  • Nelson Bruno Delfino, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

    Ator, diretor, escritor e professor de Teatro. Licenciado em Teatro pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). Mestre em Artes da Cena pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutorando em Artes da Cena pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, desenvolve pesquisa sobre a produção poética, e de vida, de artistas bixas pretas.

Referencias

ANATÓLIO, Danielle. Corpo Negro Feminino: Ressignificação em Performances de Mulheres Negras. 2018. 155 f. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, 2018.

GOMES, Nilma Lino. O movimento negro educador: Saberes construídos na luta por emancipação. Petrópolis, RJ: vozes, 2017.

JESUS, Cristiane Sobral Correa. Teatros Negros e suas Estéticas na Cena Teatral Brasileira. 2016. 160 f. Dissertação (Mestrado em Artes) – Instituto de Artes, Universidade de Brasília, Brasília, 2016.

JESUS, Cristiane Sobral Correa. Um teatro negro para um Brasil melhor? Revista Palmares de Cultura Brasileira – Ano 1 n.º 01 – agosto de 2005. Disponível em: <http://www.palmares.gov.br/wp-content/uploads/2011/02/revista01.pdf>. Acesso em 25 set. 2023.

ROCHA, Winny Silva da. Performance Preta: Encruzilhadas entre arte e política. 2018. 99 f. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) – Instituto de Filosofia, Arte e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2018.

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Publicado

2023-06-11

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2023): Raça, Cena e Corporeidades

Sección

Artigos (Artículos)

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Cómo citar

Delfino, N. B. (2023). Pedagogía del teatro negro. Revista ASPAs, 13(1), 49-62. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v13i1p49-62