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Vol. 30 No. 2 (2025): Práxis educacional, algoritmos e soberania digital

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Published: 2025-12-12

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Editorial

Editorial

4-7
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National Articles

A Vertente Mattelart como pensamento comunicacional crítico

Alberto Efendy Maldonado, Roseli Figaro

10-20
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Teaching philosophy and sociology: knowledge, uncertainties, and the need for a critical attitude

Odair Neitzel

21-35
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A prática de ensino em teoria da comunicação: um estudo a partir de experiências docentes

Luís Mauro Sá Martino

36-52
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Educommunication and the cartography method: educommunication as a research methodology

Taisa Maria Laviani da Silva, Filomena Maria Avelina Bomfim, José Rodrigues de Alvarenga Filho

53-65
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Educommunication: algorithmic flipsides and communicative reconfigurations in the school context

Douglas Calixto

66-82
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"Adolescence": the issue of media and digital education

Ana Amélia Erthal, José Eduardo Ambrosio de Brito e Cunha

83-98
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The cell phone dilemma in schools: from prohibition to intentional pedagogical mediation and the challenge of digital competencies

Fernanda Ribeiro Barros, Viviane Euclydes da Silva, Alexandre Farbiarz

99-115
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A ficção seriada como ação pedagógica: uma proposta formativa

Gabriela Borges, Daiana Sigiliano

116-129
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Educational Processes in Community Broadcasting Practices: Potential Meaning-Making Environments from the Perspective of Heteroglossia

Ricardo Cocco, Flávia Eloisa Caimi

130-146
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“É João Gomes e Vittar!”: currículo e performance no queer nordestino

Sandro Faccin Bortolazzo, Alcidesio Oliveira da Silva Junior

147-162
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International Articles

Education for Democracy in the Social Media Century

Ryan T. Knowles, Steven Camicia, Lorissa Nelson

163–182
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Interwiew

“Quem é soberano no ciberespaço?” Entrevista com Raquel Recuero

Jamir Kinoshita

183-195
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Reviews

Carlota Joaquina. Carla Camurati. 30 Anos depois

Maria Ignês Carlos Magno, Rogério Ferraraz

196-210
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Poetry

Under the indistinction, the poetics of Antonio Cicero

Arlindo Rebechi Junior

211-222
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Activities in the Classroom

Atividades em Sala de Aula

Ruth Ribas Itacarambi

223-229
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