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Vol. 30 Núm. 2 (2025): Práxis educacional, algoritmos e soberania digital

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Publicado: 2025-12-12

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Editorial

Editorial

4-7
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Artigos Nacionais

A Vertente Mattelart como pensamento comunicacional crítico

Alberto Efendy Maldonado, Roseli Figaro

10-20
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.

Odair Neitzel

21-35
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Aspectos iniciales de la práctica docente en Teoría de la Comunicación

Luís Mauro Sá Martino

36-52
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Educomunicação e o método da cartografia: educomunicação como metodologia de pesquisa

Taisa Maria Laviani da Silva, Filomena Maria Avelina Bomfim, José Rodrigues de Alvarenga Filho

53-65
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Educomunicação: o avesso dos algoritmos e reconfigurações comunicativas no contexto escolar

Douglas Calixto

66-82
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“Adolescência”: a dimensão da educação midiática e digital

Ana Amélia Erthal, José Eduardo Ambrosio de Brito e Cunha

83-98
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O dilema do celular: da proibição à mediação pedagógica e o desafio das competências digitais

Fernanda Ribeiro Barros, Viviane Euclydes da Silva, Alexandre Farbiarz

99-115
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A ficção seriada como ação pedagógica: uma proposta formativa

Gabriela Borges, Daiana Sigiliano

116-129
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Procesos Educativos en Prácticas de Radiodifusión Comunitaria: Potenciales Ambientes de Producción de Sentido en la Perspectiva de la Heteroglosia

Ricardo Cocco, Flávia Eloisa Caimi

130-146
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“¡Es João Gomes y Vittar!”: Currículo y performance en lo queer nordestino

Sandro Faccin Bortolazzo, Alcidesio Oliveira da Silva Junior

147-162
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Artigos Internacionais

Educação para a democracia no século das mídias sociais

Ryan T. Knowles, Steven Camicia, Lorissa Nelson

163–182
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Entrevista

“Quem é soberano no ciberespaço?” Entrevista com Raquel Recuero

Jamir Kinoshita

183-195
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Resenha

Carlota Joaquina. Carla Camurati. 30 Anos depois

Maria Ignês Carlos Magno, Rogério Ferraraz

196-210
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Poesia

Bajo la indistinción, la poética de Antonio Cicerón

Arlindo Rebechi Junior

211-222
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Atividades em sala de aula

Atividades em Sala de Aula

Ruth Ribas Itacarambi

223-229
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